La formazione dei docenti nella metamorfosi del mondo MARIO CALIGIURI, ANTONIO URICCHIO, MARIOLINA CIARNELLA Didacta 2024 - Mercoledì 20 marzo - Ore 15.30 – Stand W50
La relazione educativa nella formazione degli insegnanti GIUSEPPE REFRIGERI, MARIOLINA CIARNELLA Didacta 2024 - Mercoledì 20 marzo - Ore 16.00 – Stand W50
Educare l’intelligenza artificiale MASSIMO DI MENNA Didacta 2024 - Giovedì 21 marzo - Ore 9.30 – Stand W50
La valutazione partecipata ANTONELLA MEIANI Didacta 2024 - Giovedì 21 marzo - Ore 10.45 – Stand W50
L’albo illustrato per lo sviluppo della consapevolezza del bambino GIORGIA COCCO Didacta 2024 - Giovedì 21 marzo - Ore 11.30 – Stand W50
Stem power PATRICIA LAURA TOZZI - ELENA DEL VECCHIO FERRARO - ELIANA GITTO – ALESSANDRA COSTA - LAVINIA GERMANI Didacta 2024 - Giovedì 21 marzo - Ore 12.00 – Stand W50
La bottega dei mondi digitali MARIO CATALANO Didacta 2024 - Giovedì 21 marzo - Ore 15.00 – Stand W50
AgriEcologia LUCIA CUCCIARELLI – PAOLO RICCI -ANNALISA D’ONORIO RITA SAIONI – EUGENIO DE CARO – VITA D’AMICO – ANTONELLA INGIANNI ERINA DISHO – MARCO NIERI Didacta 2024 - Giovedì 21 marzo – Dalle ore 16.00 – Stand W50
CONNESSIONI E AMBIENTE Il contest Uil Scuola Rua dedicato alle scuole Didacta 2024 – Venerdì 22 marzo – Ore 9.30 – SALA EVENTI E2 - SPADOLINI ATTICO
L'AI in musica: sarà rivoluzione creativa? GIOVANNI PUCCIARMATI – ROBERTO NERI Didacta 2024 – Venerdì 22 marzo - Ore 11.00 – Stand W50
Stem: formare e orientare PATRICIA TOZZI – ELENA DEL VECCHIO FERRARIO Didacta 2024 – Venerdì 22 marzo - Ore 11.30 – Stand W50
In questo articolo, esploreremo alcuni dei quadri più famosi dedicati alla scuola e all’ambiente educativo.
Quadri famosi dedicati alla scuola: lo sguardo dell’arte sull’educazione.
Questi quadri ispiratori non solo celebrano il valore dell’apprendimento, ma ci invitano anche a riflettere sulla nostra esperienza educativa. In questo articolo, esploreremo alcuni dei quadri più famosi dedicati alla scuola e all’ambiente educativo.
18 Luglio 2023
Paolo Riggio
18 Luglio 2023
L’arte ha da sempre affrontato una vasta gamma di temi, e l’educazione e la scuola non fanno eccezione. Attraverso i secoli, molti artisti hanno creato opere che catturano l’essenza e l’importanza dell’istruzione. Questi quadri ispiratori non solo celebrano il valore dell’apprendimento, ma ci invitano anche a riflettere sulla nostra esperienza educativa. In questo articolo, esploreremo alcuni dei quadri più famosi dedicati alla scuola e all’ambiente educativo.
Isaac van Ostade, Scuola del villaggio, 1642
Jan Steen, Maestro di scuola, 1668
Francisco Goya, Scena di scuola 1785
George Gillis Haanem, La scuola serale, 1835
Ferdinand Georg Waldmüller, Dopo la scuola, 1841
Johann Peter Hasenclever, La scuola del villaggio, 1845
Honoré Daumier, Uscendo da scuola, 1848
Thomas Brooks, Il nuovo studente, 1854
John Frederick Lewis (1805-1876), Scuola al Cairo
Albert Anker, L’esame scolastico, 1862
Karel Ferdinand Venneman, Classe scolastica selvaggia, 1875
MASSIMO DI MENNA
Didacta 2024 – Mercoledì 21 marzo – Ore 9.30 – Stand W50
15 Marzo 2024
La bottega dei mondi digitali
MARIO CATALANO
Didacta 2024 – Mercoledì 21 marzo – Ore 15.00 – Stand W50
15 Marzo 2024
L’albo illustrato per lo sviluppo della consapevolezza del bambino
GIORGIA COCCO
Gli albi illustrati rappresentano una risorsa pedagogica preziosa nella scuola dell’infanzia, offrono una varietà di opportunità per stimolare lo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale dei bambini. Questo incontro racconterà l’importanza degli albi illustrati come strumento educativo e analizzerà il loro impatto nell’ambito della scuola dell’infanzia.
15 Marzo 2024
La valutazione partecipata
ANTONELLA MEIANI
Didacta 2024 – Mercoledì 21 marzo – Ore 10.45 – Stand W50
15 Marzo 2024
Discipline Stem: formazione e orientamento
Gestire l’applicazione delle Linee guida nel Piano dell’Offerta Formativa e nel curricolo d’istituto.
PATRICIA TOZZI – ELENA DEL VECCHIO FERRARO
Didacta 2024 – Giovedì 22 marzo – Ore 11.30 – Stand W50
15 Marzo 2024
Agriecologia
Didacta 2024 – Mercoledì 21 marzo – Dalle ore 16.00 – Stand W50
Buone pratiche, modelli e progetti innovativi di utilizzo dell’agriverde in spazi scolastici e sociali, che reinterpretano la dimensione educativa, le relazioni comunicative, il benessere e la salute.
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