Home La giusta direzione
15 Marzo 2024

Educare l’intelligenza artificiale

MASSIMO DI MENNADidacta 2024 – Mercoledì 21 marzo – Ore 9.30 – Stand W50 ANTEPRIMA / Pubblichiamo qui di seguito una sintesi per punti dei temi che saranno affrontati da Massimo Di Menna nel suo intervento a Didacta Educare significa “guidare, condurre a un conveniente livello di maturità sul piano intellettuale e morale”. I tre […]

15 Marzo 2024

La bottega dei mondi digitali

MARIO CATALANODidacta 2024 – Mercoledì 21 marzo – Ore 15.00 – Stand W50 «Perché m’imponi ciò che sai se io desidero apprendere l’ignotoed essere fonte della mia stessa scoperta?!Non chiedo la verità, dammi ciò che è sconosciuto. […]Lascia che il conosciuto sia la mia liberazione, non la mia schiavitù. […]».  “Pregheria dello Studente”di Humberto Maturana […]

12 Aprile 2023

L’ansia per il futuro dei giovani e l’importanza dei processi educativi

Chi ha scelto di insegnare inevitabilmente lo ha fatto in quanto possiede una spiccata propensione e attaccamento ai processi educativi. Anche se può apparire superfluo è bene ricordare che un docente, a qualunque grado di scuola appartenga, oltre che essere un profondo conoscitore della materia che insegna è prima di tutto un educatore. Per tale […]

7 Marzo 2023

La vita che vorrei

«Vogliamo solo la libertà di indossare o meno il velo. Di vestirci come ci pare. Di uscire con dei ragazzi, di andare a un concerto insieme, di guidare un’auto senza correre il rischio di finire in tribunale. Una vita da donne libere». «Internet ha permesso a noi giovani di desiderare il mondo degli altri», spiega […]

22 Gennaio 2023

Credere nelle idee

“SE LE FORMICHE SI METTONO D’ACCORDO, POSSONO SPOSTARE UN ELEFANTE”PROVERBIO BURKINA FASO Siamo partiti dall’etimologia della parola sindacato (dal greco syn insieme-dike giustizia) per programmare il quadriennio post congressuale che vedrà una Federazione Uil Scuola Rua sempre più protagonista, al passo con i tempi che cambiano celermente e che, inevitabilmente, oggi più che mai, necessitano di un […]

21 Gennaio 2023

Il docente, un salmone che risale la corrente

“Prendi la direzione opposta all’abitudine e quasi sempre farai bene” diceva Jean-Jacques Rousseau. Andare nella giusta direzione sembra essere oggi la nuova sfida per la scuola.Ma qual è la “giusta direzione”? E come stabilire se quella intrapresa o da intraprendere è da considerare giusta o meno e soprattutto per chi? Allora, è possibile che un […]